"ChatGPT" يحصل على درجة "مقبول" في اختبار بمادة الفلسفة

time reading iconدقائق القراءة - 3
طالب في ثانوية كونستانتينوس تيمينيس يعمل على الروبوت "ألنشتاين" الذي يعمل بنظام ChatGPT في مدرسة باسكال في نيقوسيا، قبرص - 30 مارس 2023 - REUTERS
طالب في ثانوية كونستانتينوس تيمينيس يعمل على الروبوت "ألنشتاين" الذي يعمل بنظام ChatGPT في مدرسة باسكال في نيقوسيا، قبرص - 30 مارس 2023 - REUTERS
باريس- أ ف ب

حصلت مادة فلسفية من إنتاج برنامج منصة الذكاء الاصطناعي "ChatGPT" على درجة مقبول ضمن مرحلة البكالوريا في فرنسا، على ما أظهرت تجربة أجريت، الأربعاء، في العاصمة باريس.

وحصل برنامج "ChatGPT" على تدريب لإنشاء مقالة فلسفية، بينما تمثل السؤال الذي استند إليه البرنامج لإنتاج المادة الفلسفية في ما إذا كان الفرح مسألة عقلانية.

وكان "ChatGPT" في مواجهة مع الفيلسوف رافاييل إنثوفن ضمن "مسابقة" نظمتها مدرسة متخصصة في التجارة والتكنولوجيا.

ونال "ChatGPT" علامة 11/20 بينما حصل إنثوفن على 20/20.

وتولى إعطاء العلامتين كل من الفيلسوفة والمؤلفة إلييت أبيكاسي، والمُدرس ليف فرانكل المعروف باسم "سيرييل ثينكر" في تيك توك.

ورأت أبيكاسي أن تقييم النسختين يُظهر من الكلمات الأولى هوية كاتب كل مقالة.

"ليست فلسفة قط"

وقال فرانكل "لم تُطرح في نسخة "ChatGPT" أي إشكالية (...) فالمقالة عبارة عن جمل طويلة جداً، وليس هناك من محتوى ولا يفهم القارئ الحجج (...) ثمة اقتباسات لمحاولة النجاح".

وأضاف "إنها ليست فلسفة قط، فهذه المادة لا تعني كتابة جمل جميلة"، موضحاً أن "القسم المُشار فيه إلى المؤلفين ضعيف جداً لأنه يحوي أخطاء كثيرة".

وحرصت الجهة المنظمة، وهي مدرسة باريس للتكنولوجيا والأعمال، على تنقيح السؤال لطرح الأشكال الكلاسيكية من المقالة على البرنامج.

واقتُرحت على "ChatGPT" كذلك أسماء الكتاب الذين قد يستعين باقتباسات لهم. واختار البرنامج كلاً من أرسطو وكانط وفرويد ونيتشه وكامو، بمراجع مبهمة ومختصرة.

وظهرت في مقالة "ChatGPT" أفكار جريئة، لكن بما أنه دُرب ليكون موضوعياً لم يتطرق قط إلى الإشكالية.

وجاء في خاتمة موضوعه "ليس هناك من إجابة عالمية بل عدد لا يحصى من المسارات نحو السعادة (...) يمكن أن تكون السعادة مسألة عقلانية... وأكثر من ذلك".

ورأى إنثوفن أن الفلاسفة هم من الأشخاص الذين لا يُحتمل بصورة كبيرة أن يتم استبدالهم بالذكاء الاصطناعي.

اقرأ أيضاً:

تصنيفات